初中語(yǔ)文精品課

初中語(yǔ)文精品課，初中生網(wǎng)絡(luò)課堂推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

江蘇高三可憐仔誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn):學(xué)而思，新東方，跟誰(shuí)學(xué)，作業(yè)幫，猿輔導(dǎo)，有道精品課等等哪個(gè)網(wǎng)校最好？

我上過(guò)作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)、語(yǔ)文網(wǎng)課

里面的課程是速成型的，對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提升作用不大（數(shù)學(xué)的點(diǎn)和方法太多了，高考就考那么幾點(diǎn)，不一定能正好學(xué)到），對(duì)語(yǔ)文的效果很好（因?yàn)樗麜?huì)教你那些題目的解題方法，很有用）

真正對(duì)我數(shù)學(xué)有提升的，是我學(xué)的數(shù)學(xué)一對(duì)一。你要找到適合的老師，像我那個(gè)老師，是一個(gè)考點(diǎn)，比如向量，結(jié)合五三，所有的題型、解題方法都告訴你，節(jié)省了很多時(shí)間，也有效果

但作業(yè)幫的高三數(shù)學(xué)課也是有效果，他能讓你厘清思路。比如圓曲，你會(huì)知道先怎么做，再怎么做，應(yīng)該證明什么，而不是一味地亂做

最后就是，你是江蘇學(xué)生，有人說(shuō)作業(yè)幫的那些給江蘇考生太淺了，我也不知道你的真正實(shí)力，有些1元課你可以去體驗(yàn)一下，看看適不適合你

預(yù)祝高考勝利，考上心儀的大學(xué)！

有誰(shuí)知道在初中語(yǔ)文方面最好的網(wǎng)校!本人是初三的，想利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)一下？

最好的網(wǎng)校是網(wǎng)易有道精品課，包君成老師講課生動(dòng)有趣，幽默風(fēng)趣，你能夠從中學(xué)到閱讀和寫(xiě)作的很多方法

如何提高初中語(yǔ)文成績(jī)？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生都有一個(gè)常識(shí)：語(yǔ)文學(xué)科很重要。

首先，語(yǔ)文是小考、大考都必考的學(xué)科，而且分值不低，中考語(yǔ)文分值全國(guó)各省市不同，但總體分為兩個(gè)分值，一是總分120分，二是總分150分。

高考語(yǔ)文總分除江蘇省（文科語(yǔ)文總分160分）以外，都是150分。

語(yǔ)文學(xué)科之所以重要，還因?yàn)樗瞧渌麑W(xué)科的基礎(chǔ)，只有把語(yǔ)文學(xué)好了，其他的學(xué)科才能學(xué)好，或者學(xué)的更好。

語(yǔ)文是自我表達(dá)、了解他人、了解這個(gè)社會(huì)、了解這個(gè)世界的一種工具，比如詩(shī)句：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”如果語(yǔ)文不好的話(huà)，可能會(huì)這么說(shuō)：“太陽(yáng)下山了，我們很難受，想哭！”就寫(xiě)不出那么美的意境的詩(shī)句了。

所以，許多家長(zhǎng)常常問(wèn)：“老師，我的孩子小學(xué)怎么學(xué)好語(yǔ)文呢？”、“初中怎么提高語(yǔ)文成績(jī)啊？”、“高考語(yǔ)文怎么拿高分呢？”等等。

今天來(lái)談?wù)勅绾翁岣叱踔姓Z(yǔ)文成績(jī)。

其實(shí)，初中語(yǔ)文沒(méi)有能不能提高一說(shuō)，只是說(shuō)你初中語(yǔ)文基礎(chǔ)打的牢不牢！語(yǔ)文的本質(zhì)不外乎包括字詞句文章，但學(xué)好不是一朝一夕的事。

孩子如果語(yǔ)文成績(jī)不好，無(wú)外乎就是這幾點(diǎn)：

1.字不會(huì)寫(xiě)

2.寫(xiě)錯(cuò)別字

3.閱讀理解能力差

4.作文不會(huì)寫(xiě)

而這些東西歸根到底就是字詞沒(méi)有學(xué)好，對(duì)不對(duì)？字詞是最基礎(chǔ)的，這些東西沒(méi)學(xué)好，你上補(bǔ)習(xí)班提高成績(jī)是不可能的。

因?yàn)樽衷~的學(xué)習(xí)靠日積月累，如果沒(méi)學(xué)好，是孩子從一年級(jí)開(kāi)始，二年級(jí)或三年級(jí)學(xué)習(xí)字詞的時(shí)候，孩子就沒(méi)有把基礎(chǔ)打牢，那怎么辦呢？

首先，你得有一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練和基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)的積累，具體的做法是：

1.從這個(gè)暑假開(kāi)始，讓孩子每天從初一上冊(cè)語(yǔ)文課文里（按順序一課一課的）找出十個(gè)字，先抄寫(xiě)一下，不要寫(xiě)多。

先讓孩子通過(guò)字形，來(lái)識(shí)字（即字源識(shí)字法），再去賞析它的字義，通過(guò)字義去弄清它背后可能有的那種語(yǔ)言聯(lián)系，如組詞、找同義詞、正義詞、反義詞，再造句等等，在理清句子的情況下，成語(yǔ)段，成了語(yǔ)段之后，再解決作文的問(wèn)題。

2.每天寫(xiě)日記，從寫(xiě)三行開(kāi)始，從記錄自己的簡(jiǎn)單生活開(kāi)始，慢慢的從記錄開(kāi)始，然后增加描寫(xiě)，然后再加議論等等。

3.養(yǎng)成每天放聲朗讀課文、文言文的好習(xí)慣。

4.要有一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，讓孩子精讀一本或者一套他喜歡的書(shū)籍，在這個(gè)過(guò)程中，要讓孩子把讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，讓他說(shuō)出來(lái)，就是讓他有成就感，那么這套書(shū)對(duì)他就有非常積極的作用。

5.最后一點(diǎn)，也會(huì)影響到孩子的語(yǔ)文成績(jī)，就是孩子的字跡是否工整。孩子字跡是否工整，第一，代表他的學(xué)習(xí)態(tài)度，第二，會(huì)影響他的卷面分?jǐn)?shù)，第三，也會(huì)影響他的其他學(xué)科，所以寫(xiě)字對(duì)孩子來(lái)講非常重要，每天要練習(xí)寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)。

學(xué)好語(yǔ)文，像長(zhǎng)跑，即要科學(xué)訓(xùn)練，又要每天堅(jiān)持不懈的努力，字詞句章，每天去練習(xí)，給自己一個(gè)足夠的積淀。

家長(zhǎng)在積極幫助孩子的同時(shí)，盡量地把學(xué)習(xí)語(yǔ)文與孩子的生活聯(lián)系起來(lái)，讓孩子動(dòng)起來(lái)，組文、思考，把孩子的內(nèi)驅(qū)力調(diào)動(dòng)起來(lái)，就不怕語(yǔ)文成績(jī)提不高了。

以上就是關(guān)于初中語(yǔ)文精品課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。