初一講課網(wǎng)
發(fā)布于:2021-07-22 11:51:59初一講課網(wǎng),建議到簡單網(wǎng)報(bào)名初中補(bǔ)習(xí)課程。
初一地理教學(xué)?七年級(jí)地理人教版的教學(xué)總目標(biāo)是加強(qiáng)教材、課標(biāo)研究,更加高效完成七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué),使學(xué)生初步了解地理的研究內(nèi)容,地理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)識(shí)地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征,同時(shí)了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。掌握必要的地理知識(shí),和基本的繪圖技能、讀圖、析圖能力。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。
有什么能夠免費(fèi)觀看初中老師講課視頻的網(wǎng)站?初中老師講課的視頻,我想現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)中非常多,比較出名的幾個(gè)網(wǎng)站中都有,但是收費(fèi)的更多,所以說你需要?jiǎng)ψ咂h,找一些小網(wǎng)站或者看起來不像教育類網(wǎng)站的網(wǎng)站。
在這里面給你推薦一個(gè)bilibili,其實(shí)就是大家所說的b站。
這里面的資源五花八門,如果您需要找一些初中教學(xué)類的視頻也是非常容易的,所以你可以在這個(gè)網(wǎng)站試一試,當(dāng)然騰訊課堂網(wǎng)易課堂,這些都有一些免費(fèi)資源。
上面只是舉個(gè)例子,但是在這里還想給你一點(diǎn)點(diǎn)忠告,就是學(xué)習(xí)的過程可以借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,但是最重要的還是自我加強(qiáng)自我要求,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的一些學(xué)習(xí),我們不能過度的去依靠,畢竟學(xué)校的教育才是我們知識(shí)的最正確途徑,你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師加強(qiáng)溝通,像老師請(qǐng)教一些問題。
網(wǎng)絡(luò)知識(shí)太豐富,千萬不要在網(wǎng)絡(luò)中迷失了自己,大量的時(shí)間用在選擇上,結(jié)果忘記了自己尋求知識(shí)的本意。
初一網(wǎng)課學(xué)習(xí),由18名退步到42名,學(xué)霸們能否給我提一些意見?上了短短的一個(gè)多月網(wǎng)課,從曾經(jīng)的18名退步到了42名,應(yīng)該說這個(gè)退步的程度是很大的。
只提到了自己的退步情況,卻沒有提到為什么會(huì)退步這么大,在這種情況下,其實(shí)是沒辦法有針對(duì)性的提建議的。
不過,強(qiáng)調(diào)了上網(wǎng)課,書生呢,也就從網(wǎng)課這個(gè)角度來說一說看法吧。
網(wǎng)課有一定的好處,特別是那種錄播的課,學(xué)生可以看上一遍,在不懂的情況下,俺可以再看一遍,如果還是不懂,那就可以再看一遍,直到自己看懂為止。
一定程度上,過去的課堂上課,就相當(dāng)于在閉路電視上看電視劇一樣,只能在特定的時(shí)間看一次,不管你看得懂,還是沒看懂,這個(gè)劇情都會(huì)一直的演下去;而現(xiàn)在的網(wǎng)課,就相當(dāng)于用DVD看電視劇,或者說用智能電視看電視劇,可以摁下暫停鍵,也可以按下倒帶鍵,不懂的地方,可以認(rèn)真的去反復(fù)聽;這也是很多學(xué)生,覺得網(wǎng)課很不錯(cuò)的地方。
在上網(wǎng)課的時(shí)候,不管是直播還是錄播,不管能不能暫停下來,他和在教室里不同的地方,就是缺少老師和學(xué)生的交流;課堂上老師的一個(gè)眼神,就可以讓準(zhǔn)備有小動(dòng)作的學(xué)生把心又收回到學(xué)習(xí)上;同時(shí)呢,老師也可以通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)或者說表情,感受學(xué)生是不是聽懂了;而這種網(wǎng)課,就算是直播,老師和學(xué)生之間,也會(huì)缺少這種交流。
如果在不考慮其他因素的情況下,僅僅是因?yàn)樯暇W(wǎng)課就學(xué)習(xí)退步了很多的話,那么可能存在的問要是自覺性比較差;就像剛才說的,在教室里聽課的話,學(xué)生就在老師的眼皮底下,特別是負(fù)責(zé)任的老師在講課的時(shí)候,會(huì)不停的觀察學(xué)生在下面的表現(xiàn),看到有些同學(xué)走神的時(shí)候,就會(huì)提出警告;而現(xiàn)在上網(wǎng)課,不要說可能是錄播課,就算是直播課,老師也不可能把學(xué)生看得那么仔細(xì),因?yàn)榫退闶前岩粋€(gè)個(gè)學(xué)生的視頻放在了大彩電上面,也不如在教室里看得那么直接,看得那么清楚;而且老師可能只看到了學(xué)生的頭在盯著屏幕,卻看不到學(xué)生的手在干什么,也就是老師不能像在教室里那樣,直接有效的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
而如果是錄播課的話,那就更不用說了,如果學(xué)生自覺性差,在家里就可能一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腳,一會(huì)兒吃點(diǎn)兒零嘴兒,一會(huì)兒要喝兩口飲料,如此一來,學(xué)習(xí)效果自然就越來越差,退步一點(diǎn)兒也是很正常的。
如果真的是這個(gè)方面存在問題的話,就是要提高學(xué)習(xí)的自覺性,減少學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的小動(dòng)作,而在上網(wǎng)課的時(shí)候,盡量在身邊少放東西,使得自己能在聽課的時(shí)候相對(duì)來說能集中注意力。
希望能夠好好的想一下自己在家上網(wǎng)課的過程當(dāng)中,到底存在著什么樣的問題,是什么原因造成了自己的退步,然后才好找提高成績的方法和措施。
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