高中老師網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)
發(fā)布于:2021-05-21 16:11:12高中老師網(wǎng)上補(bǔ)習(xí),高中階段非常關(guān)鍵。
高中生網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課好嗎?本人是數(shù)學(xué)老師,就從數(shù)學(xué)的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個(gè)因素:一是主講老師怎樣,二是學(xué)生自身的基礎(chǔ)和自制力。
1,、先說(shuō)對(duì)于老師的選擇,網(wǎng)課老師五花八門,有的主打秒殺,有的注重基礎(chǔ),水平也參差不齊,不過(guò)網(wǎng)課一般都經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,可以試聽一段時(shí)間看看,覺(jué)得有收獲就繼續(xù)。但對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)還是少浪費(fèi)時(shí)間在秒殺上吧,基礎(chǔ)是第一位的,真正的秒殺是基礎(chǔ)的融會(huì)貫通、靈活應(yīng)用!
2、再說(shuō)學(xué)生自身的因素,如果基礎(chǔ)比較差,網(wǎng)課可能并不太適合,因?yàn)榫W(wǎng)課就是大鍋飯,是假定授課的對(duì)象基礎(chǔ)中等來(lái)的,如果你達(dá)不到基礎(chǔ)中等,肯定會(huì)有很多地方聽不懂,而網(wǎng)絡(luò)授課是單向的,不太容易提問(wèn)。其次就是自制力問(wèn)題,如果自己的自制力差,可能上網(wǎng)課就成了玩手機(jī)的借口了。對(duì)于基礎(chǔ)很好的同學(xué),可以試試網(wǎng)課,博采眾長(zhǎng),特別是網(wǎng)課老師釋放出來(lái)的免費(fèi)視頻,往往都是自己認(rèn)為很出彩的點(diǎn)。
總而言之,網(wǎng)上還是有很多大咖老師的,但是要找到適合自己的,也要根據(jù)自己的自身情況,如果基礎(chǔ)很差,就老老實(shí)實(shí)的拿出課本,好好看下例題,照貓畫虎的做一下課后題吧。
對(duì)于高中教師有償補(bǔ)課,你怎么看?都在向錢看,談?wù)勔矡o(wú)益!
暑期請(qǐng)高中重點(diǎn)班的老師一對(duì)一輔導(dǎo)普通班差生的物化生,是有效果還是沒(méi)效果?首先明確一個(gè)問(wèn)題那就是絕對(duì)有效果百分百有效果!為什么我這樣說(shuō)原因有幾點(diǎn),第一請(qǐng)來(lái)的是一線老師而且是重點(diǎn)班的老師!現(xiàn)在一線老師很難出來(lái)補(bǔ)課輔導(dǎo),更何況還是重點(diǎn)班的,這樣的老師對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)把握的非常好,而且會(huì)有自己特有的教學(xué)手段,容易被學(xué)生所接受!而且這類老師的教學(xué)手段一般易于變化,對(duì)于不同的學(xué)生會(huì)針對(duì)性的尋找不同的方法。所以只要這樣的老師愿意一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)我想應(yīng)該是求之不得的事情,效果肯定是有的,第二一對(duì)一輔導(dǎo)的對(duì)象是普通班的差生,這種輔導(dǎo)對(duì)象是最好出成績(jī)的,提升空間大,老師只要能夠在針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)那么只要有提升就是很大的提升!所以題主所說(shuō)的如果真是這樣,那不用懷疑效果絕對(duì)好的很!
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