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盛松濤一建水電視頻精講班

發表于:2022-03-17 08:44:29 分類:一級建造師網校

盛松濤一建水電視頻精講班,講的很好,可以自己去試聽下。

一級建造師《項目管理》考點:組織結構模式、組織分工和工作流程組織

學生時代那點事兒幫你詮釋組織論

說到學生時代,是我們最美好的青蔥歲月。還記得你的校長、班主任、同班同學嗎?今天我們說說學生那點事兒。其實就是我們管理中的組織論相關內容。

組織論是一門學科,主要研究組織結構模式、組織分工和工作流程組織。這部分內容每年會考5-6分,但很多學員非常容易在這三大組織論當中眩暈。且聽君幫你指點一二。

首先我們來說組織結構模式其實說的是誰管誰的問題。舉例來說學生時代的我們由校長管理年級主任,年級主任負責管理各個班主任,各個班主任負責管理各自班里的同學。這樣層層深入,職位從高到低,說的就是人管人的問題。

其次再來說組織分工,強調的是誰干什么的問題,接著上面的例子,每個班都有班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員等。這么多班干部,他們的分工不同,任務不同。大家各司其職,但目的一致,齊心協力管理好班級團隊。

最后就是工作流程組織,強調的是怎么干的問題。也就是先干什么后干什么的問題。再比如,學校要舉辦運動會,這時候需要體育委員發揮自己的職能。先要鼓動大家積極報名;然后參加平時的訓練-百米沖刺的、長腿歐巴跳遠的、個子高挑跳高的、耐力比較好中長跑的等等;訓練一段時間,著有成效,就該參加比賽,抱大獎啦。

這就是我們的三大組織論。組織結構模式和組織分工,在一段時間內是相對穩定、恒定不變的,屬于相對靜態的組織關系。而工作流程組織則是動態的,持續變化的,有先后順序的,屬于相對動態的邏輯關系。大家一定要將各自的特點區別開來,對應簡單的例子理解記憶。

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