高考學(xué)習(xí)在線

高考學(xué)習(xí)在線，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高中補(bǔ)習(xí)課程很有效果。

現(xiàn)在高二，學(xué)習(xí)中下，我這幾天突然醒悟開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，到高三我能考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)嗎？

現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)中下，但是只要接下努力認(rèn)真地學(xué)，加上你力求上進(jìn)的心，這說(shuō)你已經(jīng)頓悟了，到時(shí)間考個(gè)本科還是沒(méi)問(wèn)題的。

高三了，是自主學(xué)習(xí)好，還是合作學(xué)習(xí)好？

高三學(xué)生主要任務(wù)是迎接高考，特別是下半學(xué)期，以整體強(qiáng)化、模塊復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試為基本方式。這個(gè)時(shí)期，學(xué)生已經(jīng)確定了自己的基本目標(biāo)，而且同學(xué)之間會(huì)有一定差異。優(yōu)秀的同學(xué)，基礎(chǔ)應(yīng)該是有把握，重點(diǎn)放在難度高的問(wèn)題解答，自我要求會(huì)更高，是穩(wěn)中求勝。中等同學(xué)是要爭(zhēng)取基礎(chǔ)不丟分，難題努力去得分。落后的學(xué)生重點(diǎn)是基礎(chǔ)，能多幾分是幾分。這就需要根據(jù)自己的目標(biāo)，來(lái)確定學(xué)習(xí)任務(wù)，哪種學(xué)習(xí)方式更合理，還得看學(xué)習(xí)內(nèi)容。不是絕對(duì)的自主學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

一、高三階段，要有自己的努力方向，自主學(xué)習(xí)是主要的學(xué)習(xí)方式。

高三學(xué)生，特別是下學(xué)期，生涯規(guī)劃的基本方向已經(jīng)成型，需要做的就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)。學(xué)生是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在老師的幫助下，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該是有計(jì)劃，有方法，有重點(diǎn)，并且在時(shí)間管理上，也應(yīng)該有嚴(yán)格的自我規(guī)范。這個(gè)階段，大部分時(shí)間，同學(xué)都在認(rèn)真完成自己的既定任務(wù)，不會(huì)有更多時(shí)間與別人進(jìn)行交流。自主學(xué)習(xí)應(yīng)是主要的學(xué)習(xí)方式，但是，要充分依托老師的幫助，來(lái)提高自己，老師是最了解學(xué)生的人，一定要多與老師溝通，多得到老師的啟發(fā)引導(dǎo)。

自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，要講方法。比如，通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式來(lái)概括各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容、知識(shí)脈絡(luò)、基本解題思路、理解閱讀方法、重點(diǎn)習(xí)題等。

二、合作學(xué)習(xí)是必要的補(bǔ)充，能從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得有益的啟發(fā)。

合作學(xué)習(xí)，是組成4----6人的學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)同學(xué)互幫互助，共同提高。適當(dāng)組織合作學(xué)習(xí)，也是一個(gè)好方法。所謂適當(dāng)，就是選擇若干問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。這樣能夠使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，也能夠獲得新的啟發(fā)。在給他人講解的過(guò)程中，更能強(qiáng)化自己的對(duì)知識(shí)的理解與掌握。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組的時(shí)候，可以采取不現(xiàn)的分組形式，一種是好、中、差三類(lèi)學(xué)生組合為同一組，主要是好以強(qiáng)扶弱；另一種形式是同層次學(xué)生分在同一個(gè)組，主要是完成不同類(lèi)型問(wèn)題，優(yōu)秀學(xué)生同組，可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的思維碰撞，學(xué)習(xí)效率更高。同樣的差生同組，重點(diǎn)是強(qiáng)化基礎(chǔ)，可以反復(fù)訓(xùn)練，有助于同樣的提高。

總之，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，各有千秋。多數(shù)時(shí)候，需要自己獨(dú)立完成，就不能依賴(lài)合作。需要合作的時(shí)候，也不要一個(gè)獨(dú)立出來(lái)，有時(shí)候需要聽(tīng)聽(tīng)別人的思路。

能自己完成的，或需要努力能夠完成的，就應(yīng)該以自己為主。與同學(xué)必要的交流，也不要忽視。

作為高三學(xué)生，除了學(xué)習(xí)方式，更重要的是，要有拼搏精神和頑強(qiáng)的毅志，要強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到，未來(lái)要靠自己來(lái)爭(zhēng)取，要全力以赴，完成屬于自己的高考沖刺。

學(xué)生線上學(xué)習(xí)，肯定對(duì)學(xué)習(xí)有影響的，高考怎么辦？

《線上吟》

自古圣賢皆是人，

從來(lái)教育修德能。

莫道線上難學(xué)優(yōu)，

自教自學(xué)成霸神！

名校名師在視頻，

學(xué)神學(xué)霸導(dǎo)學(xué)程。

莫貪游戲誤課業(yè)，

自治自律守學(xué)魂。

課前預(yù)習(xí)疑分層，

探究思維制導(dǎo)圖。

線上師生巧互動(dòng)，

線下費(fèi)曼答辯勤。

復(fù)習(xí)練習(xí)析圖文，

作業(yè)自測(cè)補(bǔ)知能。

自教自學(xué)自成長(zhǎng)，

方為學(xué)路龍鳳鵬！

千秋圣賢皆學(xué)人，

萬(wàn)代經(jīng)典導(dǎo)魂靈。

囊螢映雪何來(lái)線？

懸梁刺股誰(shuí)靠人？

自教自學(xué)真才能，

自治自理強(qiáng)心魂。

千秋狀元皆志士，

萬(wàn)代圣賢自學(xué)成！

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